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June 07 祭 去年的今天我在干吗年?我可以很确定负责的告诉你 我正在高考呢!
15年的努力就看这两天了!不得不感叹中国的教育体制害了很多人,要是没发挥好呢?那就可能湮没一位人才!其实,对于我来说,高考成绩还是可以的,也属于正常发挥了(因为我平时也粗心啊!所以在考试中出现粗心不算失误了!) 只是志愿没报好来了这么个学校。
混混厄厄中,我已经在大学里浪费了一年时间了。回顾这一年来。我好象什么有意义的事都没做啊!失败啊!大学 确实是一个“圣亦圣,愚亦愚”的地方啊!人和龙就是在这个阶段分开的!!!我属于堕落的那种。
不是我不想让自己进步,只是没有这个毅力,动力和环境!归根究底还是我懒
人最不好的地方就是总是为自己的所作所为找借口!我也是!总是自觉不自觉地为自己辩解!!
今年的考生不知会怎么样!希望都比我好 少来 最好是别来沈师!!
都去好学校啊!有个美好的将来!我的将来混沌不开!
我总是伤害爱我和关心我的人!为什么啊?我该怎么办啊?
无奈! May 31 考试 明天就要考试了 VB 难啊
可是我相信我能过的!!
关于省2和国2问题嘛!那肯定是要过的!
我经理一次考试 就多锻炼自己一次!是吧!!
要是我一开始就把国2过了 那就不用考省2了啊!
那不是缺少一次锻炼的机会了啊!
所以我先考省2 把学位证先搞定 再图发展嘛 May 27 自习 好久没自习了。好象这个学期一直没自习过。今天心情不错,去了趟图书馆自习。
终于知道为什么女生的成绩比男生好了。因为她们学习的时间大大多于男生。其实从理论上来说,男生比女生聪明,只是女生用时间来弥补了这一不足。偌大的一个教室98%是女生,男生不是睡觉,打游戏就是打篮球,所以男生在成绩上不如女生。
热啊,今天是来沈阳以后第一次感觉到热,已经有种杭州的感觉的。我又要受苦了(我最怕热了!)
我已经盖薄毯了,跟浴巾的原料一样,不知道北方怎么称呼这个。感觉真好啊,只是还却一张凉席。那就是夏天了啊。
快考微机了,智能补勤!!我能通过的!
今天看了一个学长的个人摄影作品展,增长了很多知识。发现,其实生活中的什么东西都能成为创作素材,是我以前都没想到的!
May 12 生命的搁置 在失去别的任何价值系统的环境里,把生命搁置在最艰苦的档坎上,才能最明晰地感知她的存在.
最近看了一些书,有许多都涉及了"文化大革命".我觉得比较好的是余华的<兄弟>和余秋雨的<借我一生>.我没有经历过这场浩荡的革命,以前也只是在历史书和偶尔听长辈说起,一直有中好奇.
在那个疯狂的年代,什么都没有.惟有阶级斗争,惟有批判者和被批判者这两种社会角色.你或许会因为一句话,一件事,而且是微不足道的"小话","小事"而影射到政治问题上从而成为被批判者.那个年代没有朋友,只有出卖.如此一个疯狂的年代,为什么会在中国出现,而且一直持续了10年之久?为什么只有中国出现这种状况呢?难道真是国民的劣根性导致的?
我自知没这个能力深思找到答案,也不愿意继续想下去.我感到了一股巨大的压力压着我,巨大新在流血.我庆幸自己没有出生在那个年代,我看我是受不了这种苦的.而我又希望我能亲身到那个年代去看看.希望有个'时光传送机'带我去看看,只是旁观者,这样才能真切地体会到当时的苦难.
我是幸福的!!!
这是一个不在乎生死离别的铁锈年代,这是一个不知道临死之人除了见医生之外还想见见亲人的冷血群落,这是一个不明白家庭主义和伦理责任的卑琐权利.
历史,虽然有庄严的面容,却很难抵挡假装文学的臆想,冒称严谨的偷换,貌似公平的掩饰,形同证据的伪造.她因人们的轻信而成为舆论,因时间的易逝而难以辩驳,因文痞的无聊而延续谬误,因学者的怯懦而知错不纠.
结果,她所失落的,往往是社会过程中的一些最关键的隐秘. May 09 十种经典学生学名:专业学生
特征:上课浑浑噩噩,下课快快乐乐 功能:保持班级人数,维护师长尊严 座右铭:有笔记就抄,有考试就考 出没地点:幅员辽阔 理想职业:公务员
学名:模范学生 俗名:好学生 浑名:书呆子?(其它别号无数,不及备载…) 特征:上课笔记,照单全录之乎者也,决不遗漏 功能:考前总笔记出处 座右铭:一笔走遍天下 出没地点:80%以上出现在一至三排,讲桌前面 理想职业:拾荒者
学名:地下学生
特征:状似用功,实藏玄机,举头有老师,低头别洞天 功能:磨练老师耐心 座右铭:一寸光阴一寸金 出没地点:依段数高明分布,原则以技术高者为前 。 理想职业:编辑人员 学名:标本学生
特征:下棋高手,钓鱼能人,魔音贯耳,不动其心 … 功能:维护教室安宁………(打呼者除外) 座右铭:以不应变万变 出没地点:分布广泛,90%为间歇性发作 理想职业:未知 学名:超能力学生 特征:神游太虚,来去自如,偶而傻笑,自得其乐 功能:寻找中…………… 座右铭:无入而不自得 出没地点:呈点状分布,82%散布中间 理想职业:精神病院住户 学名:业余学生 特征:有缘身在同班中,不识其人真面目 ? 功能:消耗剩余之公假单! 座右铭:来无影,去无踪,神龙见首不见尾 出没地点:…………………(有他的座位吗?) 理想职业:间谍 学名:霸王学生 特征:画地为王,地盘稳固,横行霸道,目中无师… 功能:加速老师血液循环 座右铭:只要我喜欢,有什么不可以!! 出没地点:最后一排 理想职业:山寨寨主 学名:问题学生
昵称:爱迪生 特征:懂也问,不懂也问 功能:训练师长口才 座右铭:知之为不知,不知为不知,是知也。 出没地点:人数稀少,多具惯常性发作倾向 理想职业:立法委员 学名:自闭学生
特征:絮语繁杂,叨叨不休(严重者手舞足蹈,不能自己…) 功能:增加上课情绪 座右铭:老师说,我也说,老师不说,我还是说 出没地点:星状分布 理想职业:广播人 学名:无辜学生
又名:衰鬼 特微:因迟到没位子,被迫坐在前面对老师傻笑。 功能:不致于全班阵亡,使老师没面子? 座右铭:我下一次一定不迟到了 !! 出没地点:前面三排 理想职业:老人看护 |
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